Prawa matematyki obowiązują wszystkich: i matematyków, i inżynierów, i humanistów, krótko mówiąc — nas wszystkich. Dlatego rola królowej nauk jest w procesie edukacji nie do przecenienia. Zapraszam do wzięcia udziału w konkursie z atrakcyjnymi nagrodami. Zasady opiszę pod koniec artykułu, a teraz zapraszam do lektury.Dowiedz się więcej »Konkurs: matematyka dla inżyniera
Istnieją dwa powiedzenia: obyś żył w ciekawych czasach oraz obyś cudze dzieci uczył. Mnie zdarzyło się jedno i drugie. Trzecie powiedzenie: człowiek uczy się całe życie. To również jest moim udziałem. Uczyć dzieci… można inaczej.Dowiedz się więcej »Można inaczej
Kilka lat temu, w roku 2014, napisałem skrypt z podstaw statystyki opisowej. Ponieważ postanowiłem rozpocząć kolejny etap istnienia mojego dzieła, dziś dzielę się jego interesującą historią.Dowiedz się więcej »Historia pewnej książki
Lekcje matematyki były dla Ciebie nudne. Cierpisz na myśl o kolejnej lekcji znienawidzonego przedmiotu. Masz dość schematów utartych latami szkolnego nauczania. Matematyka z pasjonatem. Dobrze trafiłeś.Dowiedz się więcej »Matematyka z pasjonatem
Często studenci nauczeni gombrowiczowskim doświadczeniem szkolnym pytają mnie czy zaproponowane zadanie muszą rozwiązywać taką metodą, jaką zaprezentowałem podczas zajęć. Odpowiadam wtedy, że mogą zastosować dowolną metodę, ale pod jednym warunkiem: musi być poprawna. Tak! Do rozwiązania wiedzie często wiele dróg i nie tylko jedna jest dobra. Dziś rozwinę tę myśl. Zapraszam do lektury.Dowiedz się więcej »Rozprawka o metodzie
Na kartach Ewangelii wg Św. Łukasza (Łk 18, 9–14) znajdujemy wspaniałą przypowieść o faryzeuszu i celniku modlących się w świątyni. Pierwszy mówi w zasadzie do siebie wywyższając się nad inne stany, zaś drugi uniżenie prosi Boga o wybaczenie. On właśnie, przedstawiciel znienawidzonej w Izraelu profesji, zyskuje usprawiedliwienie. Jak to się ma do matematyki? Zapraszam do lektury.Dowiedz się więcej »Matematyka czepialska
Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie… Nadto przekonany jestem, że tylko edukacja publiczna zgodnych i dobrych robi obywateli. Ta jakże aktualna maksyma Jana Zamoyskiego zapisana została w roku 1600 w akcie fundacyjnym Akademii Zamojskiej. Nie wróży ona dobrze przyszłości matematycznej wiedzy społeczeństwa. Dużą jego część stanowią bowiem matematyczni analfabeci.Dowiedz się więcej »Matematyczni analfabeci
Niedawno opowiadałem o sztuce (może nie tylko) matematycznego przemawiania. Zachęcony komentarzem prosto tłumaczącego Marcina postanowiłem kontynuować tę tematykę. Dziś podzielę się swoim doświadczeniem wykładowcy. Zapraszam do lektury.Dowiedz się więcej »Matematyk wykłada
Przemowy publiczne są nieodłącznym elementem pracy naukowca i nauczyciela. Przeprowadzanie wykładów, często dla z górą stu osób, referaty na konferencjach naukowych, wystąpienia popularyzatorskie. Każdy z wymienionych rodzajów przemowy ma swoją specyfikę. Inaczej mówi się do osób dorosłych, inaczej do dzieci. Jak przygotować wystąpienie? Zapraszam do lektury.Dowiedz się więcej »Matematyk przemawia
Matematyka jest nauką łatwą i przyjemną. Kto zgodzi się z takim przewrotnym stwierdzeniem? Owszem, jest łatwa, jeśli ją zrozumieć. A droga do zrozumienia bywa często długa. Co można więc powiedzieć o sztuce zrozumienia w matematyce?Dowiedz się więcej »Sztuka zrozumienia